三尺讲台迎春秋 夯基固本育英才——信阳市胜利路学校语文教师孟凌

发布时间:2022-10-27 09:36:17 来源:河南县域经济网

    河南县域经济网讯 有一种付出是披星戴月,有一种责任是教书育人,有一种使命是成就未来,他们培根铸魂,甘为人梯,寒来暑往、冬去春来,始终坚守一线为孩子们排忧解难,用心陪伴孩子们成长,用爱培养孩子们成才。正是因为他们爱岗敬业,甘于奉献,以工匠的精神精雕细琢每一堂课,他们育人育心,在平凡岗位上作出不平凡的业绩,“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神,坚持不懈的信念,以强烈的责任心,克服种种困难,坚持在工作第一线,为祖国教育事业贡献出自己的力量,为谱写新时代的绚丽篇章做出更大的贡献。

        孟凌老师,这位根植于信阳市胜利路学校教学沃土上27载的语文老师,用言行践行着自己对教育行业的诺言,用无私奉献践行对教育事业的热爱。在27年的教学生涯中,她曾先后斩获河南省教学标兵、河南省骨干教师、全国语文优质课二等奖、河南省教学技能大赛一等奖、河南省语文优质课一等奖、信阳市级名师、信阳市学术技术带头人、信阳市优秀班主任、信阳市师德先进个人等荣誉称号。

        以爱育爱 以智启智

        在孟老师的教学工作中始终坚持“以学生为本,以情为主”。作为语文老师的她,在课堂上积极与学生互动,用自己的爱心去激励教育每一位学生,从而让学生们“亲其师”而“信其道”,亦师友亦友。心理学证明:凡是教师给予期望,受到尊重的学生,就会感到莫大的鼓舞,从而以积极的态度主动接受老师的教育,反之将会引起强烈的反感,所以孟老师对待学生总是多一些宽容,多一些期待,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们,关心他们,帮助他们,积极寻觅他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱护,一次书写认真的作业,一次回答正确的课堂提问,都能让他们分享到成功的体验,找到自身的价值,在成功的快乐中找回自尊自信,重新点燃他们奋发向上的动力。

        教育薪火代代传,师德典范传千秋

        孟老师的母亲是一位小学数学老师,在她成长的大部分时间都是陪伴母亲在校园里度过。作为老一辈基层教育工作者,孟老师的母亲用兢兢业业,爱生如子的工作态度给她的女儿留下很深的烙印。就连学生时期的班主任也是孟老师的邻居,更是一位敬业,博学的老人,小时候的孟老师很崇拜、尊敬她,因此也立志做名像她那般博学的语文老师,受到母亲及班主任影响的孟老师,在人生方向上勇敢地选择了教师这一行业,毕业后的孟老师不负众望的光荣成为一名小学语文教师。一首“长大后我就成了你”,是她的真实的写照。

        当孟老师提起在教学生涯中最难忘的事时,她不禁潸然泪下,那是二十多年前,孟老师带的第一届学生,当时她的家庭遇到了很大的变故,母亲突然离世,父亲病重住院,请了一个月假的孟老师,一个人在医院不分昼夜忙碌。疲惫的她倚靠在病房的窗前,忽然发现院子里有一支排列整齐,井然有序的学生队伍,她正在诧异着医院里怎么会有这么多背着书包的孩子,结果仔细一看,竟然是自己教了五年的孩子们,他们放了学,自发地排着队来医院看望老师,孩子们的小手里都捧着满满地纸叠的幸运星千纸鹤,见到她的第一句话是“老师,我们好想你。”难以想象这群小小的孩子们,是怎样打听到哪家医院哪个病房,是怎样穿过川流不息的马路,排着整齐的队伍,来到孟老师的面前。孩子们眼中的纯粹是最直击心灵的柔软,每每提起这件事情孟老师都会说是在她执教生涯中最难忘的一抹色彩。

        教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基本工程,教师是人类文明的传承者,培养高素质人才教师是关键。因此,教师肩上的担子无疑是艰巨而凝重的,而作为教师的她时刻不忘教书育人,立德为本,教育学家陶行知说过“德者师之魂”,教师是学生模仿和崇拜的对象,因此她始终坚持着以身作则,有效地引导学生学习和做人。

        她的教育是有温度的教育,有温度的教育不仅是知识的传递,更是要培养文化自信,要教育学生做人,做有情怀的人,做有理想的学生。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,而作为教师,就是打造这支“梦之队”的筑梦人,她把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。始终保持初心,做一位有扎实学识、有仁爱之心、有理想信念、有道德情操的一名平凡而又幸福的基层教育工作者。(记者 买祥发 王君蕊 张杰文)

 

 

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