赛课展才思 研磨促成长 信阳市百花幼儿园教师教学技能竞赛

　　为提升教师专业发展，锤炼教师教学技能，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，灿阳六月，信阳市百花幼儿园聚焦语言与科学领域，开展了2025年教学技能竞赛评选活动，以赛促教引领教师专业发展。

　　柴照利老师《小羊过桥》

　　以小羊动画创设悬念导入，激发兴趣;采用小组合作、角色扮演等多元教学法，锻炼语言与协作能力;运用放大镜道具引导细节观察，培养观察力;结合生活场景设置冲突讨论，将故事经验迁移至实际，实现情感目标，寓教于乐。

　　聂曼老师《大鱼》

　　以绘本《大鱼》为依托，通过思辨辩论、互动选择等形式，引导幼儿表达观点，理解幸福多元性，实现语言与情感的双向发展。

　　刘方老师《仓颉造字》

　　以“沉浸式文化体验”为核心特色，通过多维度情境创设与实践互动，将抽象的汉字起源转化为可感知的探索过程。贯穿“体验—创造—感悟”的脉络，让幼儿在游戏中理解汉字起源的智慧，又通过符号创作与文化溯源，激发幼儿对中华传统文化的认同感。

　　任晓宇老师《长征二号》

　　以长征二号为情境，融数学行列知识于找零件、发射火箭中，互动性强，联系生活，激发兴趣，提升幼儿的观察与操作能力。

　　李晓茹老师《事事调查官》

　　以“小小调查官”为主题，巧妙地将分类统计知识融入趣味情境，充满幼儿视角的设计，从情境创设到统计图操作，活动中将视觉化、游戏化贯穿始终，有效突破重难点。

　　王爽老师《小侦探寻宝大冒险》

　　结合大班幼儿年龄特点，培养其逻辑思维与空间想象能力，通过充满趣味的侦探寻宝情景，让幼儿在集体探索、小组合作、个人挑战中，丰富了幼儿空间方位识别的经验，通过解锁图形密码，引导幼儿在二维空间中运用空间方位经验解决问题。

　　公开课活动结束后，老师们围绕着整体活动进行了自评与小组式他评活动，总结活动亮点与改进之处，聚焦活动目标的完成度、重难点的突破、活动环节的设计、师幼互动等方面进行了一一点评，充分体现百花教师在专业发展上积极向上、踏实求进的精神面貌。

　　学无止境，研以致远。此次教学技能竞赛评选活动既是信阳市百花幼儿园教师展示风采、挖掘潜能的平台，也是专业成长的“磨刀石”，让每一次展示、每一次学习、每一次研讨都汇成闪闪发光的星河，在幼教路上绽放独特的光芒。（贾海燕）

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责任编辑：刘泽涛