信阳市羊外小学分校张玉洁：书香浸润岁月 墨韵滋养教心

　　授业若上善若水，润童心无声。育德如大道至简，传经典有恒。以《道德经》”善行无辙迹”为引，化英语为无形舟楫，载孩童于书海见天地。

　　张玉洁，英语专业四级和专业八级，担任小学英语教师。羊山新区优质课一等奖，羊山新区文明教师，辅导多位同学在英语单词大赛和英语演讲比赛取得优异成绩。

　　书香启蒙

　　在时光的长河中，书籍是我最忠实的伙伴，从呱呱坠地到为人师表，它始终如一盏明灯，照亮我前行的道路。我出生在一个教师家庭，父母书房里那一排排整齐的书籍，散发着独特的墨香，仿佛在向我诉说着一个个神秘而精彩的故事，让年幼的我对阅读充满了无限的好奇与向往。在这样的家庭氛围中，书籍自然而然地成为了我生活中不可或缺的一部分，而《小王子》便是开启我阅读之旅的那把金钥匙。

　　记得第一次翻开《小王子》，那精美的插画瞬间吸引了我的目光，而书中那充满童真与哲理的文字，更是让我沉浸其中，无法自拔。《小王子》就像一颗种子，在我幼小的心田里生根发芽，让我对阅读产生了浓厚的兴趣，也为我日后的阅读之路奠定了坚实的基础。

　　随着年龄的增长，我步入了中学阶段。在这个充满青春活力与迷茫困惑的时期，我有幸邂逅了《红楼梦》，以及白落梅、萧红、张爱玲等作家的作品。

　　《红楼梦》犹如一幅宏大而细腻的画卷，向我展现了一个错综复杂、绚丽多彩的封建贵族大家庭的兴衰沉浮。《红楼梦》不仅让我领略到了中国古典文学的魅力，更让我对人生、对社会有了更深刻的思考。

　　白落梅的文字如诗如画，温婉优雅，她用细腻的笔触描绘着一个个动人的故事，将历史与现实、古典与现代巧妙地融合在一起。在她的笔下，那些历史名人仿佛穿越时空，向我诉说着他们的传奇人生。

　　文学兴趣

　　中学时代的这些阅读经历，丰富了我的内心世界，让我在面对学习和生活中的困难与挫折时，能够从书中汲取力量，勇敢地前行。同时，这些作品也培养了我的文学素养，让我对文字产生了浓厚的兴趣，为我日后的学习和工作打下了坚实的基础。

　　进入大学后，因为选择了英语专业，我开始接触大量的英语原著。《哈利·波特》系列小说让我仿佛进入了一个神奇的魔法世界。在这个魔法世界里，我看到了友情、勇气和爱的力量，也感受到了作者丰富的想象力和独特的创造力。《追风筝的人》则以阿富汗为背景，讲述了一个关于救赎与成长的故事。这本书让我明白了在人生的道路上，我们都需要有勇气去面对自己的错误，去寻求救赎。

　　阅读英语原著不仅提高了我的英语水平，让我更加深入地了解了西方文化，也拓宽了我的视野，让我学会了从不同的角度去看待问题。

　　书在身边

　　参加工作后，我成为了一名小学英语教师。为了更好地教育学生，我开始大量阅读心理学和教育学著作。通过阅读这些书籍，我了解了小学生的心理发展特点和学习规律，学会了如何与学生沟通交流，如何激发学生的学习兴趣，如何培养学生良好的学习习惯。

　　在众多的心理学和教育学著作中，《给教师的一百条建议》让我印象深刻。这本书让我明白了教育不仅仅是传授知识，更是培养人的过程，要用心去关爱每一个学生，用爱去点燃他们心中的希望之火。

　　《儿童发展心理学》则让我更加深入地了解了儿童在不同阶段的心理发展特点和需求。通过学习这本书，我学会了如何根据学生的年龄特点和心理发展水平，设计适合他们的教学活动和教学方法。

　　我深知，阅读不仅仅是个人的精神享受，更是教育教学中不可或缺的重要环节。于是，我开始积极探索如何将阅读融入到英语教学中，让孩子们在阅读中感受英语的魅力，提高英语学习能力。

　　每到暑假，我都会精心策划阅读活动，带领孩子们一起开启阅读之旅。RAZ分级阅读体系是我们的重要伙伴。RAZ内容涵盖了自然科学、人文历史、生活常识等多个领域，难度由浅入深，非常适合不同英语水平的小学生。

　　阅读，是一场心灵的旅行，它让我在不同的时空里穿梭，领略到了人生的百态，感受到了人性的美好与复杂。作为一名小学英语教师，我将继续与书籍为伴，让书香浸润我的岁月，用墨韵滋养我的教心。我也希望能够将自己对阅读的热爱传递给我的学生们，引导他们走进书籍的世界，让他们在阅读中收获知识、收获快乐、收获成长，让书香在校园里弥漫，让阅读成为孩子们一生的习惯和财富。

　　日渐长，风正暖，在每一个氤氲着浓浓书香的日子里，希望大家能把读书当成一种习惯，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵，以书为友，以学增慧，在阅读中找寻灵感，在交流中启迪智慧。（张玉洁）

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责任编辑：张以利