信阳市第三小学老师付玖久：寻梦而行，一路追光

        师者如光，微以致远
        “让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”这一直都是付老师的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，她特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。她要求学生做到的，自己首先做到。她坚信：“行胜于言，路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。”每天进步一点点，坚持不懈，就一定能在无痕的教育中酝酿出丰硕的成果。在付老师的点点滴滴影响下，班内人人关心班级，个个积极向上，自觉遵守纪律，形成了良好的班风、学风。

        师者如兰，香远益清
        教学育人是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书时同时育人。
        付老师关爱学生，潜心育人。她的师爱不仅撒播给那些“得意”门生，更多地倾注在每一位普通孩子的身上。她说，每个孩子都是一粒种子，花期不同，而老师最该做的，就是细心呵护种子萌芽，培养嫩芽沐浴阳光风雨。然后，相信孩子，静待花开。孩子需要时时刻刻的关注，也需要适当的信任和放手。19年来，在教师这个平凡的岗位上，她没有惊天动地的壮举，但她一直育人于润物细无声之中，辛勤地耕耘着，默默地付出着，于平凡之中演绎着不凡的精神。

        师者如舟，千里不殆
        她深知：教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。她把提升业务能力当作不断提高自身修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和文化知识，不断提升自身水平。她认真钻研教材，精心设计课程，结合所带班级的实际学情，采用丰富的教学方法，充分调动学生的学习热情，使学生真正成为学习的主体。“使每个学生每堂课都有收获”是她的教学目标，在她不懈的努力下，学生们慢慢体会到了语文知识无穷的魅力，她说这是她最大的收获。
        “所有蓄过的力，都是远行的光。”她执着倾注着满腔热情；她辛勤奉献着无悔青春；她用心血诠释着教育之美，在付出与收获中，践行着师者初心。她寻梦而行，一路追光！