【品质教育这一年】探索“四优”新机制 引领教育新风尚（一）

发布时间：2023-01-28 09:45:20 来源：河南县域经济网

 
探索“四优”新机制
引领教育新风尚
       河南县域经济网信阳讯  习近平总书记在党的二十大报告中指出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。为积极适应新时代关于教师队伍建设要求，我市研究探索“四优”机制，在“优选资源、优培队伍、优先保障、优化环境”中全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，让良好师德引领新时代教育风向标。
优选资源，汲取红色力量

图片信阳市第一实验小学开展红色教育
图片信阳市三小组织红色研学活动
       信阳是“红军的摇篮，将军的故乡”，有400多处重要革命纪念地和革命旧址，拥有开展红色教育的宝贵财富。2022年，信阳市教育体育局依托鄂豫皖苏区首府革命博物馆、何家冲红二十五军长征出发地、王大湾会议会址纪念馆、刘邓大军渡淮纪念馆等红色教育基地，组织15800余名教师开展师德培育活动。通过走访大别山革命老区、参观革命纪念馆、瞻仰烈士陵园、重温入党誓词、重走红军路、参观将军故居等丰富多样的教学形式，让广大教师从革命先辈们英勇拼搏、不懈奋斗的光辉事迹中汲取精神力量，坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观；同时，信阳市教育体育局搜集整理了44个大别山区红色故事，汇编形成《大别山红色故事选编》，作为锻造师魂的必修教材，让广大教师学思红色文化，践悟革命精神，提高党性修养，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、教育观，打牢为党育人、为国育才的思想根基。
优培队伍，筑牢师德根基



       把师德师风建设摆在教师培养培训工作的首位，全面提升教师职业道德素养。坚持开展师德主题教育系列活动和“出彩河南人”最美教师、教育世家宣传推介等师德模范选树宣传活动；积极参加“中国好老师”公益行动计划，全市有15所学校加入全国师德“公益行动”基地学校，带动了一批帮扶学校师德师风建设；以庆祝教师节大会以及论坛、征文、演讲、讲座等活动为载体，对先进集体和个人进行表彰奖励，大力宣传一线教师深耕讲台、教书育人的感人事迹，2022年，评选市级“文明教师”410名、最美教师51名、“师德先进个人”197名，充分发挥优秀典型的引领示范和辐射带动作用；树起师德为先的鲜明导向，在全市形成模仿效应，近年来先后涌现出为救学生挡车殉职的全国最美教师、全国优秀教师李芳，山区求学路上的“摆渡人”、全国模范教师李化勇，“太阳坡上的太阳”河南最美教师程东，扎根乡村的“教育老黄牛”河南最美教师王立峰等一批师德先进群体。
优先保障，构建长效机制

       加强组织监管、政府督学和社会监督等保障体系，构建常治长效的师德建设机制。加强组织统管，把师德师风建设、弘扬尊师重教传统作为教师队伍建设的首要任务，出台了《全市中小学教师师德师风建设实施办法和实施细则》，进一步明确了市、县（区）教育行政部门对本地师德师风建设工作指导和监管责任，各级各类学校是师德师风建设的责任主体，学校党组织负责人和校长为学校师德师风建设第一责任人。加强政府督导，将师德师风建设工作纳入到政府督学范畴，将各级各类学校师德师风建设长效机制落实情况作为对县（区）政府履行教育职责评价的重要测评内容，针对群众反映强烈的问题、师德师风问题多发的单位开展专项督导。加强社会监督，畅通监督投诉渠道，公布师德师风投诉举报电话33个、开通师德投诉平台16个，建立教师、学生和家长共同参与的师德监督机制，聘请师德师风市级监督员55人，定期组织监督评议，推行“一校一媒体”，引入媒体监督，积极有效地保障、推动了师德师风建设工作制度化、规范化、常态化、长效化。
优化环境，培育德治新风

       不断优化教师队伍建设环境，坚持高位引领与底线要求相结合，用崇高师德的高位引领，激励广大教师以德立身、以德立学、以德施教，全市教体系统树立“选育用人、品德为先”的用人导向，出台《师德考核实施办法》，建立健全师德建设年度评议制度，将师德考核结果存入教师档案，2022年，有21名政治过硬、业务扎实、品德优秀的教师被提拔重用。用师德建设的底线要求，引导广大教师心有戒律、心有底线、心有操守，持续开展中小学在职教师有偿补课、教师违规收受礼品礼金等专项整治工作，对师德失范行为“零容忍”，严肃惩处，坚决纠治；推进不合格教师退出机制，两年来，3名教师因违反职业道德被取消教师资格，开除教师队伍，纳入师德师风“黑名单”，实行教育全行业禁入。
责任编辑：彭晓会