夏邑县业庙乡刘庄小学开展国际家庭宣传周活动
发布时间：2025-05-21 11:18:07 来源：河南县域经济网
河南县域经济网讯（黄波）为强化家校合作，增进亲子情感交流，传播科学家庭教育理念，夏邑县业庙乡刘庄小学于2025年5月12日-5月20日开展了以“家校携手筑爱巢，亲子同心共成长”为主题的国际家庭宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：
一、活动开展情况
（一）启动仪式，开启温馨之旅
活动首日上午，学校在操场举行了隆重的升旗仪式。校长发表了热情洋溢的致辞，深刻阐述了国际家庭宣传周的意义，详细介绍了本次活动的主题、内容及目标，为活动的开展奠定了良好基础。五年级学生代表张梓瑞宣读的《家庭文明倡议书》，点燃了全体师生参与活动的热情，共同拉开了此次活动的序幕。
（二）家校共育，多样活动精彩纷呈
1、 亲子手工制作，创意中增进亲情：幼儿园、一、二年级组织的亲子手工制作活动深受欢迎。家长和孩子一起制作陶艺、绘制风筝、DIY创意贺卡等。一件件精美的作品诞生，随后在班级文化长廊展示，家长与孩子共同欣赏成果，在创意互动中，亲子感情得到极大增进 。
2、 家庭故事分享，回忆中感受温暖：三、四年级开展的家庭故事分享会，成为孩子们表达对家庭热爱的舞台。学生们分享的温馨、有趣或难忘的家庭故事，引发了大家的共鸣。活动共评选出优秀故事6个，这些故事不仅记录了家庭的美好瞬间，更引导学生学会珍惜家庭情感，增强了家庭责任感。
3、 角色体验实践，劳动中学会理解：五年级的家庭角色体验日活动极具教育意义。学生们在周末担任“家长”角色，负责买菜做饭、打扫卫生、照顾家人等事务。活动结束后，学生们撰写的体验日记，字里行间流露出对父母的理解与感恩，促进了家庭成员间的相互理解与沟通。
4、 线上知识推送，学习中提升理念：一到五年级班主任利用家校微信群，每天推送家庭教育相关文章、视频或音频资料，涵盖亲子沟通技巧、儿童心理健康、习惯养成等内容。家长们积极学习，纷纷表示从中受益匪浅，更新了家庭教育理念。
5、 线上打卡互动，坚持中培养习惯：各班主任组织的“21天亲子阅读打卡”“亲子运动打卡”等线上打卡活动，得到众多家庭的积极响应。家长和孩子每天在班级群分享阅读照片、运动视频。活动结束后，对坚持打卡的家庭颁发“亲子互动之星”奖状，有效培养了亲子共同参与活动的良好习惯。
二、活动成效
1、 家校合作更加紧密：通过系列活动，家长深度参与到学校教育活动中，与学校的沟通与合作进一步加强，形成了强大的教育合力。
2、亲子情感显著升温：亲子手工制作、线上打卡等活动，为家长和孩子创造了更多相处和互动的机会，增进了彼此间的了解与信任，亲子关系更加融洽。
3、家庭教育理念更新：家庭教育知识的推送，让家长接触到了科学的教育方法和理念，为今后更好地教育孩子提供了指导。
4、学生成长全面发展：活动帮助学生树立了正确的家庭观念，增强了家庭责任感，同时在实践体验中提升了动手能力、沟通能力等综合素质，促进了学生身心健康成长。
三、存在的问题与不足
1、部分活动参与度不均衡：尽管大部分家庭积极参与活动，但仍有少数家庭因各种原因参与度不高，未能充分体验活动的意义。
2、活动时间安排较紧凑：由于活动时间集中在一周内，部分活动的准备和开展时间略显紧张，导致部分环节未能做到尽善尽美。
3、线上活动反馈有限：线上活动虽方便快捷，但在与家长的实时互动和深入交流方面存在不足，对家长学习效果的跟踪和反馈不够全面。
四、改进措施与未来展望
1、加强活动宣传与动员：今后开展活动前，通过多种渠道加强宣传，深入了解家长需求，针对不同家庭制定个性化参与方案，提高全体家庭的参与度。
2、 优化活动时间与流程：合理规划活动时间，提前做好各项准备工作，确保活动流程更加顺畅，让每个活动都能充分发挥其教育价值。
3、 创新线上活动形式：探索更多新颖、有趣的线上活动形式，增加互动环节，如线上直播答疑、家庭教育经验分享会等，提高家长参与线上活动的积极性和学习效果。
此次国际家庭宣传周活动的成功举办，为刘庄小学的家校共育工作和学生的健康成长起到了积极的推动作用。学校将以此次活动为契机，总结经验，改进不足，持续开展丰富多彩的家校共育活动，为学生营造更加和谐、美好的成长环境。
一、活动开展情况
（一）启动仪式，开启温馨之旅
（二）家校共育，多样活动精彩纷呈
1、 亲子手工制作，创意中增进亲情：幼儿园、一、二年级组织的亲子手工制作活动深受欢迎。家长和孩子一起制作陶艺、绘制风筝、DIY创意贺卡等。一件件精美的作品诞生，随后在班级文化长廊展示，家长与孩子共同欣赏成果，在创意互动中，亲子感情得到极大增进 。
3、 角色体验实践，劳动中学会理解：五年级的家庭角色体验日活动极具教育意义。学生们在周末担任“家长”角色，负责买菜做饭、打扫卫生、照顾家人等事务。活动结束后，学生们撰写的体验日记，字里行间流露出对父母的理解与感恩，促进了家庭成员间的相互理解与沟通。
1、 家校合作更加紧密：通过系列活动，家长深度参与到学校教育活动中，与学校的沟通与合作进一步加强，形成了强大的教育合力。
2、亲子情感显著升温：亲子手工制作、线上打卡等活动，为家长和孩子创造了更多相处和互动的机会，增进了彼此间的了解与信任，亲子关系更加融洽。
3、家庭教育理念更新：家庭教育知识的推送，让家长接触到了科学的教育方法和理念，为今后更好地教育孩子提供了指导。
4、学生成长全面发展：活动帮助学生树立了正确的家庭观念，增强了家庭责任感，同时在实践体验中提升了动手能力、沟通能力等综合素质，促进了学生身心健康成长。
三、存在的问题与不足
1、部分活动参与度不均衡：尽管大部分家庭积极参与活动，但仍有少数家庭因各种原因参与度不高，未能充分体验活动的意义。
2、活动时间安排较紧凑：由于活动时间集中在一周内，部分活动的准备和开展时间略显紧张，导致部分环节未能做到尽善尽美。
3、线上活动反馈有限：线上活动虽方便快捷，但在与家长的实时互动和深入交流方面存在不足，对家长学习效果的跟踪和反馈不够全面。
四、改进措施与未来展望
1、加强活动宣传与动员：今后开展活动前，通过多种渠道加强宣传，深入了解家长需求，针对不同家庭制定个性化参与方案，提高全体家庭的参与度。
2、 优化活动时间与流程：合理规划活动时间，提前做好各项准备工作，确保活动流程更加顺畅，让每个活动都能充分发挥其教育价值。
3、 创新线上活动形式：探索更多新颖、有趣的线上活动形式，增加互动环节，如线上直播答疑、家庭教育经验分享会等，提高家长参与线上活动的积极性和学习效果。
此次国际家庭宣传周活动的成功举办，为刘庄小学的家校共育工作和学生的健康成长起到了积极的推动作用。学校将以此次活动为契机，总结经验，改进不足，持续开展丰富多彩的家校共育活动，为学生营造更加和谐、美好的成长环境。
（责任编辑：李觅良）