社旗县潘河街道:社工进校园 情系你我他

发布时间:2023-11-15 15:26:08 来源:河南县域经济网

        河南县域经济网讯 当代少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军,少年强则国强,少年进步则国进步。为更好的助力少年儿童快乐学习与健康成长,11月15日,潘河街道社工站在社旗县民政局的牵头带领下,组织开展了“关爱未成年人,呵护祖国花朵”的社工进校园活动,社工工作者们从生活帮扶、心理引导、教育指导等各个方面和孩子们进行了零距离的交流,该次活动进展有序,深得老师和同学们的喜爱。
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        着眼“一米高度”,彰显细节爱护
        “一米高度看世界”,了解儿童诉求,解决成长阻碍。从校门口的减速带、斑马线、交通管制措施、校园进出安保管制到校园内的桌椅、床铺、餐具、健身器具、教学设备、师资力量,社工们对目前学校周边及校园内部的配套措施进行了实地调研,从衣、食、住、行、学、医、养、服各个场景入手,立足孩子们的发展环境,让政策更包容,设施更齐全,安全有保障,教育有力量。
        提升教育定位,促进全面发展
        提倡欣赏式教育,促进德智体美劳全面发展。社工给孩子们上思想品德教育课,引导孩子们崇德向善、诚信明礼,争做立德向善的“小先锋”,带领孩子们做卫生大扫除,讲解课堂纪律监管,培养履职尽责的“小班干”,指导孩子们绘画、做手工,激发多才多艺的“小才将”,教育孩子们好好学习,争当勤学上进的“小标兵”。
        增强协同育人,促进教育公平
        关注青少年健康活动,仍需多方发力,多管齐下,增强学校、家庭、社会协同育人的主体责任意识,尊重青少年儿童的身心发展规律,聚焦儿童的权益保护和身心呵护,让教育资源向城乡结合部倾斜,破除区域发展不平衡、城乡发展不平衡的壁垒,促进教育公平,增加机制运行物质保障,组建专业人才队伍,助力留守儿童、孤儿、类孤儿等弱势儿童的入学和升学保障。
        冰心曾说教育就是爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花。潘河街道民政办联合社工站在助力儿童教育方面会持续发力,采取多元包容的教育整合方式,加强政策引领,充分发挥职能部门作用,促进教育公平,落实监督体制和问责机制,让“立德树人”、“终身学习”等理念贯穿各个教育阶段,深化“造血式”帮扶,凝聚合力,全面保障儿童的生存、发展、受保护与参与的权利。(李萌)

 责任编辑:张丽雯