西峡县双龙镇中心小学开展“教师示范引领课”活动
发布时间：2021-10-13 08:15:34 来源：河南县域经济网
河南县域经济网南阳讯（程海舟 通讯员 李虹） 研韵飘香香如故，拾阶而上提质量，在宜人的秋日里，双龙镇中心小学教研活动如火如荼地开展着。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进学校教师专业成长，提高教育教学质量，加大课堂教学的研究力度，10月11日-12日，双龙镇中心小学开展了“骨干教师示范引领课”活动。
本节英语课开篇，王老师利用儿歌的朗读，激发学生的兴趣，培养学生的语感和对单词的熟悉程度，让学生迅速地进入英语学习的氛围。在重点知识的授课中，李老师将难点在各个环节中逐个击破，以及前后知识之间的联系。在大容量的这节课中，她善于分解难点、逐个突破，学生的反应非常热烈。
李老师课前做了充分的准备。她独具匠心的教学设计，娴熟的课堂调控能力给老师们深刻的印象。她的课堂非常注重渲染情境，力求学生于读中感悟，读中入情。在扎实的品读中，融入说话、写话，在提高学生文学素养的同时，又回归到朗读，读得有层次、有感悟、有深情。本节课的教学既实现了知识目标，又让学生的情感得到升华，难能可贵。
在本节课上，张老师从实际问题中引出新知，从“平均分”引出“按比例分配”，归纳出“按比例分配”解决问题的方法，最后又让学生思考“平均分”也是按比例分配，又回到“平均分”，建立了完整的知识系统。在教学的各个环节中注重培养学生的应用意识，发挥自主性、探究性，让学生经历由生活中数学问题生成、探索解决方法到归纳方法的过程，在愉快的氛围中学会数学知识。
骨干教师是学校教学质量提升的顶梁柱、压舱石。通过引领课，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为教师互观互学、交流研讨创造了机会，对年轻教师教育思想、专业水平的提升起到了示范作用，从而实现全校教师共同进步，共同成长！
本节英语课开篇，王老师利用儿歌的朗读，激发学生的兴趣，培养学生的语感和对单词的熟悉程度，让学生迅速地进入英语学习的氛围。在重点知识的授课中，李老师将难点在各个环节中逐个击破，以及前后知识之间的联系。在大容量的这节课中，她善于分解难点、逐个突破，学生的反应非常热烈。
李老师课前做了充分的准备。她独具匠心的教学设计，娴熟的课堂调控能力给老师们深刻的印象。她的课堂非常注重渲染情境，力求学生于读中感悟，读中入情。在扎实的品读中，融入说话、写话，在提高学生文学素养的同时，又回归到朗读，读得有层次、有感悟、有深情。本节课的教学既实现了知识目标，又让学生的情感得到升华，难能可贵。
在本节课上，张老师从实际问题中引出新知，从“平均分”引出“按比例分配”，归纳出“按比例分配”解决问题的方法，最后又让学生思考“平均分”也是按比例分配，又回到“平均分”，建立了完整的知识系统。在教学的各个环节中注重培养学生的应用意识，发挥自主性、探究性，让学生经历由生活中数学问题生成、探索解决方法到归纳方法的过程，在愉快的氛围中学会数学知识。
骨干教师是学校教学质量提升的顶梁柱、压舱石。通过引领课，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为教师互观互学、交流研讨创造了机会，对年轻教师教育思想、专业水平的提升起到了示范作用，从而实现全校教师共同进步，共同成长！
（责任编辑：程海舟）