新野县公安局：紧急预警：骗子潜入班级QQ或微信群行骗！
发布时间：2021-09-06 12:46:44 来源：河南县域经济网
河南县域经济网南阳讯（程海舟 通讯员 王晶 杨峰）近日，新野警方接到报警，有犯罪分子冒充老师潜入家长微信群或QQ群里进行诈骗。
9月3日，新野县公安局接到老师报案：有人冒充其身份在班级微信群内发布关于“收取798.5元资料费”的通知，并附了微信收款二维码，陆续有5名学生家长进行了扫码转账，共计损失3992.5元。
骗子的套路：骗子是如何混进班级群的？1、不法分子直接在QQ内搜索班级群的群聊关键字，即可出现大量公开的群聊信息，申请后方可进入。2、有些学校在家长群的运营安全上较为松懈，班级群QQ号（老师的微信号、QQ号、手机号）直接写在黑板上或对外公开，给了不法分子可乘之机。3、不法分子获取学生信息后，伪装成学生家长添加班主任QQ/微信，通常会备注为“xxx学生父亲/母亲”，由于学生众多，许多老师并不会挨个核实。添加成功后，不法分子会要求老师将其拉入班级群。4、不法分子在校园门口逗留，与其他家长闲聊、套近乎，获取相关信息后把自己伪装成学生家长，并向家长索要班级群的二维码。由于很多群聊设置并未开启“群主确认”功能，不法分子可直接扫码进群。
骗子是如何冒充老师的？一旦成为好友或群友即可查看对方的头像、昵称、群备注等信息。只需下载头像、复制昵称即可快速创建高仿账号，迷惑性极强。为什么没有被真的老师发现？由于职业的特殊性，很多老师都开了消息免打扰功能、或者在上课期间关闭手机。不法分子往往会挑选上课、午休等时间段下手，利用时间差，让真老师不能及时发现。
骗子怎么收钱？1、群收款：该功能较为“方便”、“快捷”，且金额固定。许多家长见老师发布通知都会立即响应，收款率较高。同时由于群聊的“真实性”，很多家长并不会有所怀疑。
2、支付宝、微信收款二维码
3、银行卡转账。不法分子直接在群内公布银行卡号，让学生家长汇款。此类收款方式较原始，且操作不便。
新野警方提醒：
不要轻易对外公布班级群！
不要轻易拉人入群！
不要轻信转账要求！
凡是入群人员，都要做到五点：
一“看”：看身份。添加好友时候注意核实对方身份，备注信息可作为参考，但不要完全轻信。
二“防”：不随意向他人推送微信群的二维码，群主要设置相关身份验证，谨防无关人员进入群聊。
三“查”：注意查看可疑人员的微信号ID，高仿号一般会复制头像和昵称，但ID无法频繁修改，可以此核验对方身份。
四“稳”：收到“交费”、“转账”等信息通知时，可通过电话、视频等方式与学生、老师多方核实，不要急于转账、汇款。
五“报”：一旦发现可疑情况，保存好相关证据并及时报警。
9月3日，新野县公安局接到老师报案：有人冒充其身份在班级微信群内发布关于“收取798.5元资料费”的通知，并附了微信收款二维码，陆续有5名学生家长进行了扫码转账，共计损失3992.5元。
骗子的套路：骗子是如何混进班级群的？1、不法分子直接在QQ内搜索班级群的群聊关键字，即可出现大量公开的群聊信息，申请后方可进入。2、有些学校在家长群的运营安全上较为松懈，班级群QQ号（老师的微信号、QQ号、手机号）直接写在黑板上或对外公开，给了不法分子可乘之机。3、不法分子获取学生信息后，伪装成学生家长添加班主任QQ/微信，通常会备注为“xxx学生父亲/母亲”，由于学生众多，许多老师并不会挨个核实。添加成功后，不法分子会要求老师将其拉入班级群。4、不法分子在校园门口逗留，与其他家长闲聊、套近乎，获取相关信息后把自己伪装成学生家长，并向家长索要班级群的二维码。由于很多群聊设置并未开启“群主确认”功能，不法分子可直接扫码进群。
骗子是如何冒充老师的？一旦成为好友或群友即可查看对方的头像、昵称、群备注等信息。只需下载头像、复制昵称即可快速创建高仿账号，迷惑性极强。为什么没有被真的老师发现？由于职业的特殊性，很多老师都开了消息免打扰功能、或者在上课期间关闭手机。不法分子往往会挑选上课、午休等时间段下手，利用时间差，让真老师不能及时发现。
骗子怎么收钱？1、群收款：该功能较为“方便”、“快捷”，且金额固定。许多家长见老师发布通知都会立即响应，收款率较高。同时由于群聊的“真实性”，很多家长并不会有所怀疑。
2、支付宝、微信收款二维码
3、银行卡转账。不法分子直接在群内公布银行卡号，让学生家长汇款。此类收款方式较原始，且操作不便。
新野警方提醒：
不要轻易对外公布班级群！
不要轻易拉人入群！
不要轻信转账要求！
凡是入群人员，都要做到五点：
一“看”：看身份。添加好友时候注意核实对方身份，备注信息可作为参考，但不要完全轻信。
二“防”：不随意向他人推送微信群的二维码，群主要设置相关身份验证，谨防无关人员进入群聊。
三“查”：注意查看可疑人员的微信号ID，高仿号一般会复制头像和昵称，但ID无法频繁修改，可以此核验对方身份。
四“稳”：收到“交费”、“转账”等信息通知时，可通过电话、视频等方式与学生、老师多方核实，不要急于转账、汇款。
五“报”：一旦发现可疑情况，保存好相关证据并及时报警。
（责任编辑：程海舟）