“年味”寒假作业更接地气
发布时间：2018-02-22 14:14:10 来源：大河网-河南日报农村版
如今，有不少学校尝试用新媒体的技术手段，通过作业APP让学生每天“打卡”完成任务，让学生的寒假过得更加自律。
寒假作业，这是个老话题，也是个大难题。寒假作业过于繁重，学生寒假被架空，身体还很难承受，不利于身心健康，甚至与素质教育背道而驰；寒假作业太少，整天优哉游哉，或者一味宅家看电视，或者在外疯跑，这都可能把学习抛诸脑后，甚至生出其他坏习惯，不利于学习和成长。由此可见，新式寒假作业的流行，不仅跳脱了应试教育的束缚，也着实朝着全面发展的素质教育前进了一步。
只是，无论是给予学生充分的寒假作业自主权，还是通过技术手段督促学生在寒假期间持续完成充电学习，到底还只是管理手段上的“长处”，而作业的内容，到底还是没有得到创新和根本改观。不仅是如此，相对而言，小学、初中的学生可以尝试自由度更大一些的寒假作业布置形式，而初中、高中的学生原本就更加自律，学习习惯已养成，对手机有一定自控能力，对知识的掌握要求更高，更适宜通过APP线上作业方式，让学生更好地进行学习。也就是说，管理手段并无绝对高明与低下之分，合适的作业才是最好的。
这个意义上而言，学校布置的寒假作业充满“年味”，这无疑更令人期待。如学校决定在开学第一周举行“欢乐新年，温暖新春”的班级文化建设评比活动，老师们给学生布置了“年味”满满的寒假作业，例如师生每人准备一个写好新春祝福语的红包，里面写下贺语，返校后进行“红包漂流”活动。在本原小学里，其五年级要求要制作一张有关春节或者元宵节的手抄报。
说这种寒假作业充满“年味”值得期待，一方面，是因为这种作业从根本上打破了以往寒假作业的内容形式，让寒假作业从书面向生活延伸。读书期间，学生每天在学校，从这本书到那本书，离生活已经很是遥远了，好不容易才有个假期，这是多好的回归生活机会，可因为寒假作业始终没跳出书本，学生还是只能与斑驳多彩的生活失之交臂，乃至丧失了起码的应对生活的能力。
另一方面，还因为“年味”不仅散发生活气息，是让孩子融入生活的绝佳方式，还因为“年味”中弥漫着传统文化的气息，有利于增强注重传统文化习惯，了解更多传统文化知识和常识。传统文化中，有很多精华非常值得继承和弘扬。现在，一些培训机构大打“传统文化牌”，也是因为现在人传统文化意识在复苏，而教育上却又衔接不够。近年来，年味越来越淡，很多成长起来的孩子对传统民俗知之甚少，由此可见一斑。
说到底，让寒假作业充满“年味”的做法，实在是开了一个好头，非常值得各地各学校在布置寒假作业时争相效仿。只有如此，才能从根本上改变和创新寒假作业，使之更接地气和具有实际意义，让成长中的孩子多方面受益。（贺成）
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（责任编辑：田哲）